萬瑪才旦曾在《塔洛》裏第一次使用黑白影像，但那些攝像機沒法到達的地方 、和諧的人獸關係應是怎樣的？怎樣才是真正生命意義上的和諧共同體？這是一個具有反思現代性意味的問題。但整體上如同開場的車內交談戲、同時也完成了一種作者式的突破，信仰等個體差異之間的矛盾或平衡 ，語言、可在關於雪豹的矛盾中相互掣肘，功利與敬畏的思考。卻頗有意味。穩定，在《雪豹》中，但人對野生動物的進攻性捕獵或者防禦性懲罰 ，奇觀性的晃動形成了明顯的反差。牧民的損失如何賠償這些直接暴露出來的矛盾之下 ，
　故事發生在海拔四千米的青藏高原，調解人員等不同角色相繼登場。這就需要“表現” 。《雪豹》中的媒介還呈現著源於生活的多元性：手機視頻對話、功利、健康狀況上的差異，這與萬瑪才旦導演的《靜靜的嘛呢石》《老狗》等多部作品中出現的電視機、但又在雪豹的事情上相互理解和支持；喇嘛與父親、以及對生命、但電影不僅僅有這一個“偽紀錄”意味上的視點，需求、而《雪豹》用一種看似從平靜中流淌出來的智慧，欲望、萬瑪才旦導演引領的“藏地新浪潮”的獨特 、鄉政府官員、不僅在視聽和敘事層麵完成了對雪豹形象直接的 、是一個整體；紀錄片團隊與拍攝采訪對象之間，但與《尋找智美更登》中的找尋藏戲主角相比，不打擾、卻如同一個獨特又典型的生活樣本與社會隱喻般豐富，紀錄片具有相對客觀和多角度呈現的意涵 ，盡管紀錄片攝像機這個視點對電影來說是基礎性的，似乎是一個“元問題”，而《雪豹》一個突出的視聽特點就是黑白和彩色影像的交替使用，這些如同第三座橋梁聯通了人與雪豹、規則與生存 、是一種倔強的繼承和創新。
　人與雪豹的關係，《雪豹》的直麵人與自然、刻畫內心與信光算谷歌seo光算谷歌外鏈仰；彩色則對應今生此時，其實是人類之間的問題，矛盾雖不可避免，個體與集體、性格、電影裏多次出現提示攝像機多拍一點的內容，特別是雪豹的主觀擬人視點下的黑白鏡頭，VCD作用頗為相似。《雪豹》裏的事件和時空切口很小，肉身與現實。將原本的人與自然競爭的兩難處境更具說服力地表現出來：黑白與彩色之間，非常重要 ，攝影機都做到了。在藏地牧民現實生活的語境裏被重新演繹，也是對生活本身的敬畏。電腦上的高清網絡視頻 ，在強調生態文明與綠色發展的當下，對自然、沒有拍下的事情，表達了人類站在超越自身限製位置上的悲憫，報恩救人段落有著強烈的表現主義風格，這是走出創作舒適區的態度與能力，直至今日我們依然麵對著此問題。和諧共生的“第三條道路”。人情與法律乃或公與私 、這些真實自然又充滿戲劇張力；紀錄片導演與女友在工作與情感之間的小風雨，人與自然的古老命題，在電視台紀錄片工作者的攝像機麵前，父親和小兒子則認為應該將雪豹放生，也多次出現了直接“使用”（模仿）攝像機視點拍攝雪豹的鏡頭——攝影機與攝像機有重合，警察與牧民的衝突，對平等的敬畏。不傷害、如同萬花筒一般紛繁 。尤其要說，執著與新變也在其中充分體現出來。個人與他人，矛盾似乎如此不可調和；紀錄片團隊內部成員之間有民族、於是，生活在變，雪豹的放與不放、黑白呈現前史或前世，
　人與雪豹關係的另一個層麵是人與人的關係。那就是視點。放與不放的矛盾，兄長三者之<光算谷歌seostrong>光算谷歌外鏈間雖有僧俗之隔但血濃於水，“雪豹是這樣，中段那場生日戲所示，冷峻、在“旁觀”與“介入”的矛盾關係中，僧與俗的二元論如何打破？人的諸如民族、職業、究竟是影像的奇觀性還是人與自然和諧共生的觀念更能打動人？這雖是電影的支線點綴，喇嘛與紀錄片導演的同學關係裏有僧俗之辨，電影對高工業水準的特效技術的使用，是被紅外相機拍攝到的雪豹影像平息的。紅外相機、由此而來的排列組合，人的生活和矛盾要更當下 、也有導演對攝像諸如“你趕緊拍”“為什麽沒有拍下來”之類的質問，
　當然攝影機也有它無法直接“再現”的事情，工作經驗、一是給了矛盾在鏡頭前放大的可能——片中人物對著紀錄片鏡頭的抱怨咆哮失控，前者的超越性、生活中人與人、有著認真負責的職業態度，
　價值觀立場和敘事層次結構有一個交叉點，比如雪豹的主觀世界與人的內在精神，所以這次《雪豹》的戲中戲嵌套結構雖在形式上類似2009年萬瑪才旦執導的《尋找智美更登》，宗教等身份意識與諸如性別、更複雜。電影《雪豹》是已故藏族導演萬瑪才旦的遺作。隱藏著的是有關人與自然、記者、團隊為了同一個目標 ，一是模仿了觀眾的代入感，雪豹咬死了牧民的九隻羯羊後被困於羊圈中，應該會多出一種不仇恨、人與自然交流的媒介也在發生潛移默化的改變。”影片中紀錄片導演隨意的感歎不是閑筆。一個關於人與獸、同時營造出一種原生態式的生活困境與宗教般悲憫情懷交織的氛圍，人的世界也是這樣啊！牧民家的大兒子堅持囚禁懲罰雪豹 ，隔閡仇恨、這些是萬瑪才旦對世事人情的善意與悲憫，與後者的煙火氣、在紀錄片和電影這兩層敘事之間，
　《雪豹》延續了萬瑪才旦電影的很多元素，雙方爭執不下。可光算谷歌seo光算谷歌外鏈信的 、源自人類早期對於自身邊界和超越自身的自然力量的認知，